“双减”在行动，特色作业亮风采
知识从实践中获得，能力从实践中提高。沙湖桥小学的老师们在作业创新设计中，立足于课本，放眼于课外，利用课外资源培养学生的创新思维能力，让学生在“双减”政策下，体验特色作业带来的成功与快乐。
众志成城，战胜疫情：
根据课文单元板块，创造性地设置每个单元的主题，以“读写绘”的形式呈现“课内积累”到“课外拓展”的辐射，从而激发孩子们的学习欲望，提高孩子们口头表达能力和创造性思维。
书是人类的好朋友，养成阅读好习惯：
珍惜粮食，一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。同学们深知珍惜粮食，养成节约好习惯，并立即作画以此告诉自己学会珍惜粮食。
课余闲暇时光里，同学们乐此不疲地学习历史，感受人物，品味语言，创新设计个性“阅读记录卡”。
每一颗种子都应该发芽，每一个梦想都值得浇灌。随着“双减”的全面落地，特色作业给学生们的学习增添了乐趣，提供了展示的舞台，锻炼了学生的总结能力、实践能力、欣赏美的能力，提升了学生的综合学科素养，也吸引更多孩子投入到爱学、乐学、会学、想学的行动中来。
撰稿：陈锦山
审核：杨莹
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