课题引领促成长
——东沙湖小学《基于UbD理论的逆向设计在小学数学教学中的实践研究》课题组第一次会议
4月20日下午，我校《基于UbD理论的逆向设计在小学数学教学中的实践研究》课题组成员于线上召开第一次课题组会议，就课题的内涵要义及现阶段工作实施展开进行了交流。会议由陈佳佳老师主持，全体课题组成员参与。
会议伊始，陈老师对主课题的核心概念、研究目标、研究内容、研究过程、思路方法等方面进行了详细阐述，帮助课题组成员再一次深入了解本课题的研究方向及内容。陈老师就五个子课题的研究内容和研究任务展开讲解，进一步为课题组成员开展研究工作指明了方向。
接着，课题主持人杨勇老师对课题研究提出三点建议。一是在课题研究方面，树立正确的理念。让课题研究服务于教育教学，促进教师个人成长。二是在正确理念引导下，注重课题的过程。科学制定研究计划，实事求是地反映出各阶段研究目标。三是在研究过程中，重视成果的提炼。积累各阶段研究成果，发挥课题研究真正的价值。同时，杨老师还给出三点指导，指出要加深课题理论认知、构架课题研究蓝图、各阶段侧重点分工与全员参与相结合。
最后，陈老师总结了成员的近期工作建议，以小组集中讨论的形式，深化对主课题研究目标、内容的认知和理解，探讨子课题的研究形式，为开题报告拟定做准备。
本次课题组会为课题研究开了个好头，相信课题研究在学校领导的支持下，在课题组成员的扎实工作下，定会繁花似锦，硕果累累。图文｜蔡香泓
编辑｜徐晶晶
审核｜杨勇
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