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无用的学区房南湖靠儿子,天地靠老子,读书

来源:沙湖 时间:2022/6/12

王侯将相宁有种乎?

01

一街之隔,房价差一倍!

30米宽的丁字桥南路,将南湖片区一分为二。

现在武昌这边的老南湖学区名动三镇,然而,在当年,区内的南湖一小二小、南湖中学都是名副其实的菜小菜中,洪山这边的孩子敞着进,即便这样也难以招满。

随着教育质量的崛起,老南湖片区内的房价水涨船高,远远把对面仅一街之隔且配套更好的洪山新南湖二手房价甩在身后。

要知道开盘时两边相差无几,如今房价差了快一倍,饶是这样,武昌老南湖仍一位难求,原因就在学区:老南湖(武昌区)这边的几个小区对口南湖一小和南湖中学,而新南湖(洪山区)这边的对口洪山一小和英格中学。

南湖中学,武汉市顶尖的公办名初之一,近几年普高线稳定在75%左右,每年大几十上百人考上华师一省实验,还曾经出了个武汉理科榜眼;南湖一小与南湖二小一起,堪称全武汉入学要求最高的两所公办小学:不接受市内转学、六年一学位、严格人户合一、六年人户信息不能变更才能对口分配到南湖中学……从菜校到名校,究竟做对了哪一步?

02

“鳝鱼篓子”

年,武汉机场正式从南湖转场天河。废弃的机场用地及周边亩被颇具发展胆略的深宝安买下,开发成大型住宅区。一经推出就抢购一空,购房合同甚至签到了年底。

老机场指挥中心遗址(图源:东湖社区)

原本空空旷旷的荒地摇身一变,成了武昌最早、最大的商品房基地:南湖花园城。

尽管最初房价只有几百元,但那时候大家工资都不高,更没几个人愿意贷款买房,愿意且能够在新建的南湖花园城全款买房的,基本上都是些受过高等教育的中产阶层,比如大学教师、外企员工、记者、律师、医生、公务员……这群人,经济宽裕,普遍受过高等教育,舍得在孩子教育方面投入。住在附近的人都知道,南湖片区是个有名的好进不好出的“鳝鱼篓子”,当时仅有的几条北向道路:晒湖、井岗、长虹桥都是羊肠小道,条条都排上了当年的武汉市十大拥堵路段,早高峰花一个多小时出“城”是常态。这种区位特点让南湖花园城成为一个封闭的“独立城”,中产阶层业主们可观的消费能力,还有片区内的生源,被牢牢兜住。积攒的购买力通过引进商业体消化,南湖的商场开一个火一个,沃尔玛附近的商铺,租金远远超过中南。

然而,南湖家长对优质教育的向往,不是随便一个学校就能解决的。

03

南湖学区的蝶变:靠“起篓子”?

年以前,老南湖里面只有一个九年制的南湖学校,对面洪山区井岗村的孩子入学都毫无门槛,每个班上都有附近做生意的农民工子弟借读,即便这样还是没有满员。

当时,稍微有点想法的南湖家长,都把娃送到民办的南湖实验小学和。可远水解不了近渴,随着居住人口越来越多,片区内的学位供求矛盾越来越突出。

建一所武昌南湖片区的小学成为业主最急迫的渴求。

年,因洪山区、武昌区的部分插花地带调整,年创办的武珞路小学华锦分校从洪山区划归到武昌区,教育局把风华正茂的胡、曾两位校长调来。胡校长十分有魄力地拒绝了“武珞路小学南湖分校”,慧眼独具地抢注了“南湖第一小学”的名字,自创品牌。

年,南湖学校小学部和初中部分设。初中部和楚才实验中学合并,成立南湖中学。因为名字被注册,小学部资历更老,却只能叫南湖第二小学。

头几年,这几个学校招生都不太理想。

区内民办的南湖实验当年英语特色班、外教班学费一学期几千。但相比起来,公办的南湖一小二小,每学期也要交出头的餐费和托管费。这之间的差价,对南湖的大多数家长来说,没什么压力。那时候经费缺乏、师资不足、生源也差,胡校长招聘了一大批刚毕业的大学生做聘用制教师,呕心沥血地培训。搭档的曾副校长,像拼命三郎一样,整天整夜地扑在学校,带领一帮没编制的年轻教师,硬是把这所初创的小学带得有声有色。老师们的敬业和孩子们的表现,赢得了认可,越来越多的家长选择把孩子送到南湖一小和二小。再说南湖中学。每年小升初的时候,“南中铁三角”——向校长、余书记、夏校长——带着全校干部挨个班级去宣讲,做家长的工作,希望留住那些打算去的优质生源。他们最常用的说辞是:“选择南湖中学,孩子早上可以多睡一个小时;选择,孩子回家开始写作业的时候南湖中学的学生都可以上床睡觉了。”他们的努力卓有成效,优质生源流失大幅减少。同时,学校狠抓管理和教学,一班子研究生为主体的年轻老师拼命地教。再加上当年南湖中学旁边鳞次栉比的培训机构,十多年如一日风雨无阻地为学生们“赋能“。随后,南湖中学的中考成绩就像芝麻开花节节高。这所原本在武昌区排名10名开外的B类学校,几年间就跻身全市公办前几名。南湖一小二小与南湖中学相得益彰,一起实现了从菜校到名校的蝶变。顺带着,武昌南湖片的房子也大受欢迎水涨船高,成功逆袭。

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04

学区房无用,读书靠自己!

当年的菜校,如今声名显赫。站在学校的角度来看,关键在于生源和干实事的班子。它们占尽了当时武昌南湖片区的天时地利人和,片区内大批生源、对教育肯投入的家长、教育部门的重视……“起了篓子”,这是外因。一批干实事的领导和教师班子,则是内因。对于当时选择留下、给予学校充分信任的家长而言,又做对了什么?学区房固然重要,但对孩子教育的

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