线上答疑重实效云端解惑心连心记苏

线上答疑重实效云端解惑心连心

——记苏州工业园区东沙湖小学

线上直播答疑活动

当下复杂的疫情形势，给一线教育教学工作带来了前所未有的挑战。结合当下线上教学的形势，在校长室的统筹安排下，苏州工业园区东沙湖小学开展了线上直播答疑互动活动，云端相伴旨在更有效地解决学生居家学习期间的学习、生活等方面的疑惑。

生生互动云端连心

温和的阳光，泻了姑苏满城春色。东沙湖小学的老师们化身为“云端守望者”，化三尺讲台为“云”上直播，以最饱满的教育热情认真地开展“云”上答疑解惑。

答疑活动前，班主任、学科老师通过线上家访等形式了解疫情期间学生们遇到的问题，答疑过程中老师与同学们亲切交谈互动，屏幕中洋溢着满满的思念之情。班级中的居家学习小能手代表和大家分享了自己在疫情期间学习、生活、运动、劳动等各方面的感受，班级同学们反响热烈，受益匪浅，屏幕间传递了浓浓的同学情谊。班主任老师不忘提醒孩子们在居家过程中要继续做好疫情防控、强化劳动体育锻炼。

师生互动答疑解惑

/03/27

语文

活动前期，各备课组便利用在线软件进行了集中研讨。低段老师们从线上课程的重难点摘取、文本解读、趣味闯关几个方面展开反复讨论，经历前后几次打磨，确定了趣味十足的线上答疑课程。中高段老师们紧扣线上学情，直面孩子们在学习中的困惑，并以之为起点，洞察线上缺漏根源，精心设置直播课程板块，共同探寻教学策略。

直播中，低段的孩子们在闯关环节纷纷打开麦克风争相回答，课堂气氛轻松活跃，真正做到在乐中学。中高段同学们坐姿端正，认真听讲，随着老师的分析讲解，纷纷打开了自己的簿本，时不时低头检查，还提笔记上笔记。整个答疑过程中，学生注意力十分集中，当老师随机点到名字时，能够第一时间开麦回答，讲出自己的思路，和同学们分享自己的想法，收获满满。

同时，各位老师们利用答疑时间对学生心理上也进行适当的疏导，宝贵的答疑时间让学生与老师在网课期间也能面对面问答，解决个体的每个问题，取得了良好效果。

数学

前期数学组从答疑时间、答疑形式、答疑内容、审核人员及各环节时间截点等五个方面，对线上答疑工作做出了细致部署。各位老师在备课组的带领下，认真解读教材，从书中找重点；认真批改学生练习，从反馈中找难点；积极归纳整合，从知识点中梳理联系，在典型题中总结突破点。

答疑活动伊始，老师和同学们便早早入会，迫不及待地期待着活动的开始。在答疑过程中，老师们细致入微、图文并茂地为学生们逐一解析讲授。孩子们全神贯注，认真倾听，遇到讨论环节还热情洋溢地与老师语音交流、视频互动，云端留下了一张张幸福的笑脸。

通过直播答疑，低段的宝贝们，不仅对知识的理解更加透彻了，还从老师的悉心指导中，明白了养成学习好习惯的重要性。中段的孩子们，不仅从老师的点拨中理解了知识的核心，还对解决问题时的逻辑、方法，有了新的启发与认识。高段的学生们，对新知识形成了一个比较清晰的条线脉络。

英语

答疑前，备课组进行集体备课，大家对前一阶段的线上教学进行总结，反馈各班学生平时提出的问题和难点的题目，接着讨论单元重难点，梳理直播答疑重点内容。从答疑内容的商讨到最终确定、从课件的反复修改到打磨成型、从问题的设计到时间的把控，老师们在备课组长的带领下，反复琢磨推敲，努力为学生的居家学习保驾护航。

英语组老师精心制作讲解课件，总结所学三个单元的知识重难点并辅以例句加以讲解，将易混淆的知识点放在一起进行区分，使学生能够清晰辨别。将学生作业中的错题汇总，针对共性问题进行知识点的二次讲解。

线上答疑时，教师根据各班的实际情况，整合梳理重难知识点，抓住学生的基础，聚焦知识增长点。对作业中错误率高的题目，进行针对性地讲解，通过在线直播互动，为学生们进行了答疑解惑，保证了线上教学质量。

自由提问环节，孩子们回答问题很踊跃，情绪高涨。孩子们认真聆听，积极提问，教师与学生“时空”面对面，师生互动，有针对性地进行答疑辅导，解决学生最近学习中遇到的困惑。这次扎实的线上答疑活动确保了线上教学的有效性。

线上答疑活动灵动而高效，孩子们在互动和答疑中将知识难点掌握更牢，在生生互动、师生互动中收获了知识，培养了能力，连接了情感。个性直播答疑保障了居家学生的实际参与感，实现了融合交互，高效交流，教师们透过屏幕，用指尖、用声音、用温情为孩子们传道授业解惑。疫情虽然让老师和孩子们不能见面，但是线上答疑活动将老师们的温暖送进每位沙湖学子的心里。

撰稿：孙兰洁

拍摄：年级组

编辑：王秋娟

审核：敬文君