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高考语文总复习专题五名句名篇的识记理解和

来源:沙湖 时间:2023/1/31
北京市中科医院 https://wapyyk.39.net/bj/zhuanke/89ac7.html

名句名篇默写专题训练(一)

1.(海淀期末)在横线上填写作品原句。(8分)

在大国崛起的征程上,并不都是“①            ,②       ,上下天光,一碧万顷”(《岳阳楼记》)的晴天丽日、风平浪静,有风有雨是常态。今天的中国,正经历成长的风雨。但纵有“乱石穿空,③       ,④            ”(《念奴娇·赤壁怀古》)的惊险,也动摇不了中国人民“⑤            ,⑥            ”(《沁园春·长沙》)的决心。面对艰难险阻,中国人民坚信“⑦            ,⑧            ”(《菩萨蛮·书江西造口壁》)。无论什么样的风雨,都无法阻挡中国人民勇往直前的脚步。

答案 ①(至若)春和景明 ②波澜不惊 ③惊涛拍岸 ④卷起千堆雪 ⑤到中流击水 ⑥浪遏飞舟 ⑦青山遮不住 ⑧毕竟东流去

2.(海淀一模)在横线上填写作品原句及作者名。(7分)

古人善于借物来抒怀说理,使得抒怀更感人、说理更形象。如《爱莲说》中①“予独爱       ,       ”,       (作者)借莲的美丽高洁表达独特的人生志趣;《归园田居》中②“            ,            ”,陶渊明借鸟和鱼抒发自己对田园生活的思恋之情;《逍遥游》中③“水击三千里,            ,            ”,庄子借鹏来说明万物皆有所待的道理。

答案 ①莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 周敦颐

②羁鸟恋旧林 池鱼思故渊

③抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也

解析 易错字:濯,羁,抟。

3.(西城一模)阅读下面的宋词,完成问题。(6分)

三登乐

范成大①

路转横塘②,风卷地、水肥帆饱。眼双明、旷怀浩渺。问菟裘③、无恙否,天教重到。木落雾收,故山更好。   过溪门、休荡桨,恐惊鱼鸟。算年来、识翁者少。喜山林、踪迹在,何曾如扫。归鬓任霜,醉红④未老。

[注] ①范成大:南宋诗人。此词为多年在外的诗人归乡时所作。②横塘:地名,在今江苏苏州市西南。③菟裘:此处指诗人家乡吴县(今吴中区)石湖。④醉红:指酒醉后面庞泛红。

在横线上填写作品原句。

①这首词中写到词人归家途中遇到“风卷地”,《岳阳楼记》中同样有对洞庭湖上大风浪的描写,“             ,            ”。

②这首词中词人“恐惊鱼鸟”,在《醉翁亭记》中,欧阳修也写到了鸟,“            ,            ,游人去而禽鸟乐也”。

③这首词中词人写到秋日“木落”,在《声声慢》中,李清照也写了花落,“            。            ,如今有谁堪摘?”

答案 ①阴风怒号 浊浪排空 ②树林阴翳 鸣声上下 ③满地黄花堆积 憔悴损

解析 易错字:号,翳。

4.(东城一模)在横线上填写作品原句。(6分)

“雨”在诗词中是常见的意象。如杜甫写到的春雨:“好雨知时节,          。随风潜入夜,            。”范仲淹笔下的连绵阴雨:“            ,连月不开,            ,浊浪排空。”还有苏轼在沙湖道中偶遇之雨:“莫听穿林打叶声,            。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?            。”各种各样的雨,都寄托了作者丰富而细腻的感悟。

答案 当春乃发生 润物细无声 若夫淫雨霏霏 阴风怒号 何妨吟啸且徐行 一蓑烟雨任平生

解析 易错字:霏,蓑。

5.(朝阳一模)在横线上填写作品原句。(8分)

韩愈之文长于针砭时弊,《师说》讽刺了当时士大夫之间耻于相师的风气,“问之,则曰:‘彼与彼年相若也,道相似也,            ,            ’”。《小石潭记》写于柳宗元被贬永州期间,“四面竹树环合,寂寥无人,            ,            ”,表现了他在潭边的所见所感。《念奴娇·赤壁怀古》写于苏轼被贬黄州期间,词人遥想三国时周瑜的“            ,谈笑间,            ”,抒发了壮志未酬的感慨。白居易被贬江州,作《琵琶行》,“我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。            ,            ”,琵琶女的技艺与身世,令他感慨颇深。

答案 位卑则足羞 官盛则近谀 凄神寒骨 悄怆幽邃 羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭 同是天涯沦落人 相逢何必曾相识

解析 易错字:谀,邃,纶。

6.(海淀一模)在横线上填写作品原句。(6分)

飞鸟的形象经常出现在古诗文中,是人们表达情感、寄托抱负的载体。如李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“            ,            ”,借鸟鸣渲染离情;又如范仲淹《岳阳楼记》中的“       ,锦鳞游泳”和毛泽东《沁园春·长沙》中的“       ,       ”,以鸟鱼对举,赞颂生命的蓬勃自由;再如庄子《逍遥游》中用“水击三千里,               ”的大鹏来寄托高远的人生理想。

答案 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 沙鸥翔集 鹰击长空 鱼翔浅底 抟扶摇而上者九万里

7.(东城一模)在横线上填写作品原句。(4分)

花草树木是古诗文中常见的意象。《蜀相》中,杜甫借“            ,            ”描写武侯祠春意盎然的景色;《琵琶行》开篇,白居易借“            ”烘托秋夜送客的萧瑟落寞;《钗头凤》中,陆游借“            ”回忆往昔与妻子同游沈园时所见的美好景致。

答案 映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音 枫叶荻花秋瑟瑟 满城春色宫墙柳

8.(西城一模)在横线上填写作品原句。(6分)

化用,即将他人作品中的文字分解开来,根据表达需要重新组合,灵活运用。王安石《桃源行》中“世上那知古有秦,山中岂料今为晋”两句,实际是化用了《桃花源记》中的“         ,            ”。辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》中的“            ,            ”化用了北宋刘攽《九日》中的“可怜西北望,白日远长安”。王勃《滕王阁序》中的“            ,            ”化用了庾信《马射赋》中的“落花与芝盖同飞,杨柳共春旗一色”。

答案 乃不知有汉 无论魏晋 西北望长安 可怜无数山 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色

9.(朝阳一模)在横线上填写作品原句。(8分)

中国古代文人有山水情怀。《归去来兮辞》中,在春天农事之余,陶渊明“寻壑”“经丘”,看到“          ,          ”,感受着万物复苏的春天之美;《滕王阁序》中,在深秋时节,面对“          ,          ”的景象,王勃深感水色山光的变幻之美;《梦游天姥吟留别》中,李白由梦境返回现实,失意感慨,认为徜徉山水,“            ,            ”,才是正确的人生选择;杜甫《登高》中,面对西风高天、沙白鸟飞,诗人看到了“            ,            ”的开阔苍茫的秋日景象。

答案 木欣欣以向荣 泉涓涓而始流 潦水尽而寒潭清 烟光凝而暮山紫 且放白鹿青崖间 须行即骑访名山 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来

10.(丰台一模)在横线上填写作品原句。(6分)

①元好问的《木兰花慢》中有“但哀弦凄断似平生”一句,由此可联想到白居易《琵琶行》中的诗句:“          ,            。”

②元好问的《木兰花慢》中有“只道江山如画”一句,古代诗人面对如画江山时,往往会生发感慨,如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“江山如画,          ”两句,辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“千古江山,            ”两句。

③元好问在《木兰花慢》中感叹“争教天地无情”。《窦娥冤》中,窦娥以“地也,            !天也,       !”控诉了天地的无情。

答案 ①弦弦掩抑声声思 似诉平生不得志 ②一时多少豪杰 英雄无觅孙仲谋处 ③你不分好歹何为地 你错勘贤愚枉做天

11.(通州一模)在横线上填写作品原句。(4分)

古人常以花入诗,寄寓自己的情感。晋陶渊明独爱菊,《归去来兮辞》中“       ,松菊犹存”,用菊花象征隐士的高洁;陆游《钗头凤》中,“桃花落,闲池阁。       ,       ”,用桃花象征美好春光或伊人华年;而杨花则给人以飘零之感,李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写道:“杨花落尽子规啼,            。”

答案 三径就荒 山盟虽在 锦书难托 闻道龙标过五溪

12.(石景山一模)在横线上填写作品原句。(6分)

《鲁郡东石门送杜二甫》中写到的“水”是诗人笔下常见的描摹对象。古诗文中既有客观描绘的“水”,又有寄托着作者丰富情感的水。例如,王勃《滕王阁序》中以“            ,            ”呈现水天一色的美景;李白在《梦游天姥吟留别》中借“            ,            ”感慨世事易逝,人生苦短;辛弃疾在《菩萨蛮·书江西造口壁》中用“         ,         ”表达其要克服一切阻碍、光复山河的坚定意志和信心。

答案 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 世间行乐亦如此 古来万事东流水 青山遮不住 毕竟东流去

13.(房山一模)在横线上填写作品原句。(6分)

李白的《子夜吴歌》使人联想到不少有关战争的诗文。比如《国殇》中有:“出不入兮往不反,平原忽兮路超远。            ,            。”又比如《菩萨蛮·书江西造口壁》中有:“郁孤台下清江水,            ?西北望长安,       。”再比如《书愤》中有:“            ,          。”

答案 带长剑兮挟秦弓 首身离兮心不惩 中间多少行人泪 可怜无数山 楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关

名句名篇默写专题训练(二)

1.(东城期末)在横线处填写作品原句。(8分)

①诗仙李白想象瑰奇,他诗中的意象常带有奇特的神话色彩,如《梦游天姥吟留别》中的“            ,            ”。

②古人认为,要想获得成功,需要“志”“力”“物”三者配合,当“物”与“力”不可强求时,你会选择“            ,            ”来激励自己。

③北京是一座国际大都市,城市繁华,人才荟萃,真可用王勃《滕王阁序》中“            ,            ”来形容。

④保持司法公正是一个社会和谐稳定的基础,古代很多政治家都懂得这个道理,诸葛亮在《出师表》中就建议后主“            ,            ”。

答案 ①虎鼓瑟兮鸾回车 仙之人兮列如麻(答案不唯一,符合题目要求即可)

②尽吾志也而不能至者 可以无悔矣(答案不唯一,符合题目要求即可)

③雄州雾列 俊采星驰 

④陟罚臧否 不宜异同

2.(海淀二模)阅读下面的宋词,完成问题。(6分)

满江红·送廖叔仁赴阙

严羽

日近觚棱①,秋渐满、蓬莱双阙。正钱塘江上,潮头如雪。把酒送君天上②去,琼琚玉珮鹓③鸿列。丈夫儿、富贵等浮云,看名节。   天下事,吾能说;今老矣,空凝绝。对西风慷慨,唾壶歌缺④。不洒世间儿女泪,难堪亲友中年别。问相思、他日镜中看,萧萧发。

[注] ①觚棱,宫殿的屋角瓦脊。②天上,指朝廷。③鹓,古代传说中凤凰一类的鸟。④唾壶歌缺,《世说新语》中说,王敦酒后咏“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”,用如意击打唾壶,壶口尽缺。

在横线上填写作品原句。

①本词说“丈夫儿、富贵等浮云,看名节”,屈原在《国殇》中也歌颂了将士们死而无悔的气节:“出不入兮往不反,平原忽兮路超远。            ,            。”

②为国效力的忠贞之士,常常得到人们的尊敬与推崇,如诸葛亮在《出师表》中说:“侍中、尚书、长史、参军,            ,            ,则汉室之隆,可计日而待也。”

③本词运用了典故,辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中也运用典故抒发情感,如:“凭谁问:       ,       ?”

答案 ①带长剑兮挟秦弓 首身离兮心不惩 ②此悉贞良死节之臣 愿陛下亲之信之 ③廉颇老矣 尚能饭否

解析 易错字:挟,惩,悉。

3.(西城二模)阅读下面这首词,完成问题。(6分)

虞美人·无聊

陈维崧①

无聊笑捻花枝说,处处鹃啼血。好花须映好楼台,休傍秦关蜀栈战场开。   倚楼极目添愁绪,更对东风语。好风休簸②战旗红,早送鲥鱼如雪过江东。

[注] ①陈维崧:江苏宜兴人,明末清初词人。本词以发生在川陕地区的战争为写作背景。②簸:摇动。

在横线上填写作品原句。

①这首词中写到词人“倚楼极目”,《滕王阁序》中也写到登阁远望,“披绣闼,俯雕甍,            ,            ”。

②这首《虞美人》直接表达了诗人的“愁绪”,李煜的《虞美人》也在结尾点明愁情:“            ?            。”

③这首词提到了战场,屈原的《国殇》里也有对战场的描写:“操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。            ,            。”

答案 ①山原旷其盈视 川泽纡其骇瞩 ②问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 ③旌蔽日兮敌若云 矢交坠兮士争先

解析 易错字:纡,瞩,旌。

4.(东城二模)在横线上填写作品原句。(6分)

  通过描写景物来抒发感情,是中国古典诗文的一大特色。如《桃花源记》:“土地平旷,①            ,有良田、美池、桑竹之属;②            ,鸡犬相闻。”再如《兰亭集序》:“此地有③            ,茂林修竹,又有④            ,映带左右。”又如《苏幕遮》:“⑤            ,芳草无情,⑥            。”这些景物描写都生动地传达出作者的心情。

答案 ①屋舍俨然 ②阡陌交通 ③崇山峻岭 ④清流激湍 ⑤山映斜阳天接水 ⑥更在斜阳外

解析 易错字:俨,阡,湍。

5.(朝阳二模)在横线上填写作品原句。(8分)

抒情言志是中国古代诗文的基本特色。屈原在《国殇》里歌颂为国捐躯的将士:“            ,            。诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。”刘禹锡在《陋室铭》中写出了他在陋室中“可以调素琴,阅金经。            ,            ”。周敦颐在《爱莲说》中表达了对莲的喜爱,称其“中通外直,       ,香远益清,亭亭净植,               ”。毛泽东在《沁园春·长沙》里回忆了自己少年时的蓬勃之态:“恰同学少年,风华正茂;            ,            。”

答案 带长剑兮挟秦弓 首身离兮心不惩 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 不蔓不枝 可远观而不可亵玩焉 书生意气 挥斥方遒

解析 易错字:挟,惩,亵,遒。

6.(海淀二模)在横线上填写作品原句。(6分)

①洪炎《四月二十三日晚同太冲、表之、公实野步》的首句运用叠词“矗矗”和“田田”,使景物特征更加鲜明,且富于音乐美。李清照的《声声慢》开篇也连用叠词,“寻寻觅觅,       ,            ”,有人评之“真似大珠小珠落玉盘也”;苏轼《赤壁赋》中的名句“         ,如怨如慕,如泣如诉,       ,不绝如缕”,也使用叠词来渲染箫声的悲凉幽怨、婉转悠长。

②洪炎诗中“近是人烟远是村”一句,又让人联想到陶渊明《归园田居》中描写“村与烟”的诗句:“         ,         。”

答案 ①冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 其声呜呜然 余音袅袅 ②暧暧远人村 依依墟里烟

7.(东城二模)在横线处填写作品原句。(6分)

①辛弃疾在《千年调》中借赵简子之典寄寓自己希望被重视、从而得以施展抱负的理想;曾皙借“浴乎沂,       ,咏而归”寄寓了儒家的政治理想;陶渊明在《桃花源记》中借“       ,         ”寄寓了对田园生活的向往。

②《千年调》中,词人以月起笔,开篇写道“左手把青霓,右手挟明月”。月是古诗文中常见的意象,它可以起到渲染气氛、触发情感的作用,如白居易《琵琶行》中的“去来江口守空船,            ”,李煜《虞美人》中的“小楼昨夜又东风,               ”,苏轼《赤壁赋》中的“            ,徘徊于斗牛之间”。

答案 ①风乎舞雩 黄发垂髫 并怡然自乐

②绕船月明江水寒 故国不堪回首月明中 月出于东山之上

8.(西城二模)在横线上填写作品原句。(6分)

①与张炎的《绮罗香·红叶》同为写类似“夜窗听暗雨”的画面,李清照在《声声慢》中写道:守着窗儿,          !            ,到黄昏、点点滴滴。

②与张炎的《绮罗香·红叶》同为借物寄托思想感情,周敦颐在《爱莲说》中借莲写自己不与世俗同流合污的句子是:                  ,            。

③与张炎同为亡国词人,李煜在《虞美人·春花秋月何时了》中以对比手法表达亡国后物是人非之叹的两句是:            ,            。

答案 ①独自怎生得黑 梧桐更兼细雨 ②予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 ③雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改

9.(朝阳二模)在横线上填写作品原句。(8分)

诗人在抒发情感、表达情怀时常常会运用典故。杜甫在《蜀相》中,用“            ,            ”咏叹了诸葛亮功业未成而病死军中的不幸;辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,借廉颇自比,“       ,       ”,表达了词人报效国家的强烈愿望;陆游在《书愤》中,借用檀道济的故事,以“            ,            ”两句写出了壮志未酬的苦闷;刘禹锡在《陋室铭》中,用“         ,         。孔子云:何陋之有?”说明因为主人“德馨”,所以陋室不陋。

答案 出师未捷身先死 长使英雄泪满襟 廉颇老矣 尚能饭否 塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑 南阳诸葛庐 西蜀子云亭

10.(丰台二模)在横线上填写作品原句。(6分)

①刘长卿《早春》写春雨夜来,杜甫的《春夜喜雨》也写了春雨夜来:“好雨知时节,当春乃发生。         ,         。”

②刘长卿《早春》感叹“花无百日开”,白居易的《琵琶行》中写琵琶女的身世时也有类似语句:“            ,            。弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。”

③刘长卿《早春》感叹“为客十年来”,杜甫的《登高》中也有类似感叹:“            ,            。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。”

答案 ①随风潜入夜 润物细无声 ②今年欢笑复明年 秋月春风等闲度 ③万里悲秋常作客 百年多病独登台

11.(昌平二模)今年央视的《中国诗词大会》要求选手在“飞花令”这一比赛环节轮流说出含有某个字的诗(词)句。请根据“飞花令”的游戏规则,在横线上填写含有“春”字的作品原句。(6分)

①            ,将有事于西畴。(陶渊明《归去来兮辞》)

②            ?往事知多少。(李煜《虞美人》)

③好雨知时节,            。(杜甫《春夜喜雨》)

④今年欢笑复明年,            。(白居易《琵琶行》)

⑤            ,微冷,山头斜照却相迎。(苏轼《定风波》)

⑥红酥手,黄縢酒,            。(陆游《钗头凤》)

答案 ①农人告余以春及 ②春花秋月何时了 ③当春乃发生 ④秋月春风等闲度 ⑤料峭春风吹酒醒 ⑥满城春色宫墙柳

12.(海淀二模)在横线处填写作品原句。(5分)

“忠肝义胆”的精神品格在我国古代诗文中多有体现:如《永遇乐·京口北固亭怀古》“       :       ,       ”几句,辛弃疾以廉颇自比,表达他老当益壮、渴望报效国家的一片赤诚;《蜀相》中的“三顾频烦天下计,            ”,颂扬了诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的耿耿忠心;《岳阳楼记》中的“            ,后天下之乐而乐”,则反映出范仲淹忧国忧民的高尚情怀。

答案 凭谁问 廉颇老矣 尚能饭否 两朝开济老臣心 先天下之忧而忧

13.(西城二模)在横线处填写作品原句。(8分)

化用前人诗文是古代诗歌创作中常见的一种现象。如《渔家》中“好作寒江钓雪图”就是化用了柳宗元的“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。而柳宗元的《渔翁》中“岩上无心云相逐”一句,也有化用陶渊明《归去来兮辞》中“            ,          ”两句的痕迹。再如王安石的《桂枝香》中“至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲”,化用了杜牧《泊秦淮》中的两句诗:“             ,             。”可谓:自古人入,又自古人出,翻出新意,从而不断有新境界。

既然渔夫是古代诗文中常见的意象,伴随渔夫的“渔歌”也就常常为文人所青睐。比如《岳阳楼记》中“浮光跃金,       ,       ,此乐何极”,表达了面对明丽之境的欢乐;而《滕王阁序》中“       ,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,          ”,既传递出身临其境一般的深切感受,又仿佛状写出一种难以用文字刻画的情境,虚实结合,妙不可言。

答案 云无心以出岫 鸟倦飞而知还 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 静影沉璧 渔歌互答 渔舟唱晚 声断衡阳之浦

14.(东城二模)在横线处填写作品原句。(6分)

《氓》运用了对比手法来写“氓”婚前婚后的不同态度:婚前是“总角之宴,       ”;婚后是“       ,至于暴矣”。陆游《钗头凤》中也运用对比手法抒发被迫离异的痛苦:上片忆往昔夫妻偕游的美好情境,“      ,      。            ”;下片写夫妻被拆散后唐琬的憔悴,“春如旧,人空瘦。            ”。

答案 言笑晏晏 言既遂矣 红酥手 黄縢酒 满城春色宫墙柳 泪痕红浥鲛绡透

15.(通州二模)在横线处填写作品原句。(4分)

古代文人在政治上失意时,往往会寄情山水,寻求一种精神上的快乐,以此化解心中的愤懑,慰藉心灵。李白曾因政治上失意,告与友人“别君去兮何时还?             ,             ”(《梦游天姥吟留别》);苏轼被贬黄州时,泛舟赤壁吟咏“浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;             ,          ”(《赤壁赋》)。

答案 且放白鹿青崖间 须行即骑访名山 飘飘乎如遗世独立 羽化而登仙

16.(北师大二附中期中)在横线上填写作品原句。(6分)

①“月”是古诗词中常用的意象,“山月随人归”一句把月写得脉脉含情,“            ,            ”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)两句借月表达了对友人的思念之情;“春花秋月何时了?往事知多少。            ,               ”(《虞美人》)四句表达了李后主对家国沦丧、物是人非的无限感慨。

②杜牧在《阿房宫赋》一文中告诫人们,如果不吸取历史教训,就会重蹈覆辙的句子是:“             ,               。”

答案 ①我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中 ②后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也

解析 注意重点字的写法。如“寄”“郎”“东”“鉴”,要通过理解字义去记忆。另外,最后一句中“亦”字不能丢。

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